PENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA PENULISAN KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD NEGERI 6 GEDUNG AIR TANJUNG KARANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2010/2011

, FARIDA (2011) PENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA PENULISAN KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD NEGERI 6 GEDUNG AIR TANJUNG KARANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Fakultas KIP, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
Cover.pdf - Published Version

Download (135Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (91Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
Pengesahan.pdf - Published Version

Download (91Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (192Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (229Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (121Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (230Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (230Kb) | Preview

Abstrak

Tidak semua siswa dapat menulis sesuai dengan kaidah yang benar. Oleh karena itu perlu adanya upaya untuk memperbaiki tulisan tersebut agar lebih rapih, jelas, dan benar serta mudah dibaca. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas dan aktivitas menulis siswa yaitu melalui media gambar dengan menggunakan buku tulis. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas tulisan dan aktivitas penulisan karangan kelas V SD Negeri 6 Gedung Air Bandar Lampung. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus pada siswa kelas V sebanyak 27 orang yang terdiri dari 16 laki-laki dan 11 perempuan. Hasil pembelajaran setiap siklus mengalami peningkatan yaitu siklus I rata-rata hasil belajar adalah 6,0. Sedangkan rata-rata hasil belajar pada siklus II sebesar 7,01. Penelitian membuktikan bahwa dengan menggunakan media gambar tulisan siswa kelas V dapat ditingkatkan lebih rapih, jelas. Kata Kunci : aktivitas siswa, penulisan karangan deskriptif, media gambar.

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: Agama > BF Psychology
Hukum Pidana > Agama > BF Psychology

L Education > L Education (General) = Pendidikan
L Education > LB Theory and practice of education
Program Studi: FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User: Farid Hambali Prihantoro, A.Md.
Date Deposited: 23 Jan 2014 02:37
Last Modified: 23 Jan 2014 02:37
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/643

Actions (login required)

View Item View Item