PENGARUH GLASS CEILING, BONUS, DAN TINGKAT PENDIDIKAN DEWAN DIREKSI TREHADAP MANAJEMEN LABA

NANDA SARI , PUTRI (2022) PENGARUH GLASS CEILING, BONUS, DAN TINGKAT PENDIDIKAN DEWAN DIREKSI TREHADAP MANAJEMEN LABA. FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf

Download (177kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dari glass ceiling, bonus, dan tingkat pendidikan dewan direksi. Penelitian ini dilakukan Penelitian ini dilakukan terhadap perusahaan perbankan konvensional yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2015-2019, sampel penelitian sebanyak 33 perusahaan dengan jumlah observasi selama 5 tahun sebesar 165 data. Metode analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif, uji asumsi klasik, uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heteroskedastitas, uji autokorelasi, analisis regresi berganda, dan uji hipotesis (signifikansi parameter individual, signifikansi simultan, dan koefisien determinasi) dengan software IBM SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa dua dari tiga hipotesis diterima atau dengan kata lain hipotesis pertama tidak terdukung yaitu glass ceiling berpengaruh positif terhadap manajemen laba, hipotesis kedua terdukung atau dengan kata lain bonus berpengaruh positif terhadap manajemen laba, dan hipotesis ketiga terdukung atau dengan kata lain tingkat pendidikan dewan direksi berpengaruh positif terhadap manajemen laba. Kata Kunci : Glass Ceiling, Bonus, Tingkat Pendidikan Dewan Direksi, Manajemen Laba.

Item Type: Other
Subjects: ?? 330 ??
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Prodi Akuntansi
Depositing User: 2203632438 . Digilib
Date Deposited: 09 Aug 2022 07:18
Last Modified: 09 Aug 2022 07:18
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/64660

Actions (login required)

View Item View Item