PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SD TUNAS MEKAR INDONESIA

Salsabila Youhandiza Aura Putri, 1813053079 (2022) PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SD TUNAS MEKAR INDONESIA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (3MB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SD TUNAS MEKAR INDONESIA Oleh SALSABILA YOUHANDIZA AURA PUTRI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh dari komunikasi interpersonal terhadap kemampuan bahasa Inggris peserta didik khususnya kelas tinggi di SD Tunas Mekar Indonesia. Populasi berjumlah 121 peserta didik dan sampel berjumlah 93 peserta didik dengan menggunakan Teknik purposive sampling. Jenis penelitian ini Ex Post Facto. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuisioner, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah Chi Kuadrat dan analisis regresi linear sederhana, terbukti dari nilai signifikansi hasil analisis regresi linear sederhana yaitu, nilai signifikansi sebesar 0.024 dengan

Item Type:	Other
Subjects:	?? 371 ?? ?? 372 ?? ?? 375 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2208121408 . Digilib
Date Deposited:	15 Sep 2022 02:59
Last Modified:	15 Sep 2022 02:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/66104

Actions (login required)

View Item