EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM PADA SISWA KELAS 11 SMAN 1 TERBANGGI BESAR TA 2021/2022

Ahmad Rizki, 1753052007 (2022) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM PADA SISWA KELAS 11 SMAN 1 TERBANGGI BESAR TA 2021/2022. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ASBTRAK-ABSTRACT.pdf Download (168kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah self esteem yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik modelling untuk meningkatkan self esteem pada siswa kelas 11 SMAN 1 Terbanggi Besar TA 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan pre-eksperimen dengan The One Group Pre-test Post-test Design. Subjek penelitian sejumlah 8 siswa yang memiliki indikasi Self esteem rendah di SMAN 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner Self esteem. Teknik analisis data menggunakan uji wilcoxon signed rank. Hasil penelitian diperoleh Asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,000 dengan taraf signifikasi 0,05 sehingga 0,000< 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan penelitian adalah bimbingan kelompok dengan teknik modelling efektif dalam meningkatkan Self esteem pada siswa Kelas 11 SMAN 1 Terbanggi Besar TA 2021/2022. Kata Kunci: Bimbingan kelompok, Modelling, Self esteem

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	2208489578 . Digilib
Date Deposited:	21 Dec 2022 03:12
Last Modified:	21 Dec 2022 03:12
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/67937

Actions (login required)

View Item