PERAN GURU PPKN DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI KEPADA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 TERBANGGI BESAR

HENI CAHYA KURNIAWATI, 1813032009 (2022) PERAN GURU PPKN DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI KEPADA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 TERBANGGI BESAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf

Download (39kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru PPKn dalam menerapkan Pendidikan Anti Korupsi Kepada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Terbanggi Besar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Terbanggi Besar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden dengan menggunakan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat adanya peran guru PPKn dalam menerapkan Pendidikan Anti Korupsi Kepada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Terbanggi Besar, berdasarkan hasil perhitungan regresi linier sederhana yang digunakan dalam penelitian ini dengan komponen pendidikan anti korupsi yaitu : kejujuran, kedisiplinan dan tanggung jawab. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peran guru PPKn dalam membentuk kepribadian peserta didik dengan membiasakan peserta didik menjadi seseorang yang mempunyai rasa kejujuran, kedisiplinan serta tanggung jawab. Dengan membiasakan dan menerapkan hal tersebut guru membantu dalam pembentukan sikap dan karakter peserta didik di SMP Negeri 1 Terbanggi Besar. Kata Kunci: Peran Guru PPKn, Pendidikan Anti Korupsi

Item Type: Other
Subjects: ?? 607 ??
Divisions: FKIP > Prodi PPKN
Depositing User: 2301483971 . Digilib
Date Deposited: 21 Dec 2022 08:56
Last Modified: 21 Dec 2022 08:56
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/67975

Actions (login required)

View Item View Item