PENGGUNAAN LAYANAN INFORMASI KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PILIHAN KARIER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2021/2022

Pashasalma , Putri Garien (2022) PENGGUNAAN LAYANAN INFORMASI KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PILIHAN KARIER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (228kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah penelitian ini adalah siswa belum mampu merencanakan pilihan kariernya. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah kemampuan merencanakan pilihan karier dapat ditingkatkan dengan layanan informasi karier?” Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan merencanakan pilihan karier pada siswa kelas XI dengan menggunakan layanan informasi karier di SMA Negeri 16 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan jenis One Group Pre-test dan Post-test Design. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling di mana sampel adalah siswa kelas XI SMA Negeri 16 Bandar Lampung berjumlah 34 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan skala rencana pilihan karier. Validitas instrumen menggunakan rumus product moment. Reliabilitasnya menggunakan rumus Cronbach Alpha. Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan uji t (t test). Hasil penelitian menunjukkan gambaran siswa sebelum diberikan layanan informasi karier memiliki rata-rata skor kemampuan merencanakan pilihan karier 11.05 (kategori kurang). Setelah diberi perlakuan berupa layanan informasi karier meningkat menjadi 25.05 (kategori tinggi). Berdasarkan analisis uji t (t test) diperoleh nilai

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	2301746715 . Digilib
Date Deposited:	20 Jan 2023 06:12
Last Modified:	20 Jan 2023 06:12
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/68395

Actions (login required)

View Item