ASEP BAHRUL HAYAT, 0853021010 (2013) PENERAPAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 3 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2012/2013). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
File PDF
2.ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
1 COVER skripsi.pdf Download (27Kb) | Preview |
|
|
File PDF
4. Pernyataan.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
5. RIWAYAT.pdf Download (6Kb) | Preview |
|
|
File PDF
5 MOTTO.pdf Download (74Kb) | Preview |
|
|
File PDF
6 PERSEMBAHAN.pdf Download (42Kb) | Preview |
|
|
File PDF
9. Daftar Isi.pdf Download (43Kb) | Preview |
|
|
File PDF
10. Daftar Tabel.pdf Download (9Kb) | Preview |
|
|
File PDF
11. Daftar Lampiran.pdf Download (11Kb) | Preview |
|
|
File PDF
I PENDAHULUAN.pdf Download (109Kb) | Preview |
|
|
File PDF
II KAJIAN PUSTAKA.pdf Download (115Kb) | Preview |
|
|
File PDF
III METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (198Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (175Kb) |
|
|
File PDF
V. SIMPULAN DAN SARAN.pdf Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
VI DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (56Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Number Head Together dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII semester ganjil SMP Muhammadiyah 3 Bandarlampung tahun pelajaran 2012/2013 dan sampel penelitian diperoleh dengan cara memilih dua kelas dari empat kelas secara acak yaitu kelas VIII A dan VIII B. Data pemahaman konsep matematis siswa dianalisis menggunakan uji kesamaan dua rata- rata. Berdasarkan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Bandarlampung.
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > Karya Karya Umum = 000 > Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Matematika |
| Pengguna Deposit: | UPT Perpustakaan Unila |
| Date Deposited: | 04 Feb 2015 06:42 |
| Terakhir diubah: | 04 Feb 2015 06:42 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6847 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
