EUFEMISME DALAM BERITA SURAT KABAR LAMPUNG POST DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP

MEISYA, WINONI (2022) EUFEMISME DALAM BERITA SURAT KABAR LAMPUNG POST DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (45kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk ungkapan dalam berita surat kabar Lampung Post edaran bulan Januari-Februari 2022 serta implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu surat kabar Lampung Post. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi berupa baca dan catat, sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis teknik interpretasi. Berdasarkan hasil analisis data pada surat kabar Lampung Post edaran bulan Januari-Februari 2022. Peneliti menemukan eufemisme dalam bentuk akronim, inisialen, penggunaan istilah asing, serapan, metafora dan perifrasis sebanyak 80 data dari 27 terbitan berita. Bentuk eufemisme yang terdapat pada surat kabar Lampung Post yang mendominasi adalah bentuk perifrasis. Hal tersebut ditandai oleh berita yang konsen menekankan pada banyaknya berita kriminal dalam setiap kutipan berita. Implikasi hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mendukung bahan ajar di kelas VIII dengan kompetensi dasar 3.2 yaitu menelaah struktur dan kebahasaan teks berita dan 4.2 yaitu menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur kebahasaan atau aspek lisan. Kata kunci: Berita, eufemisme, implikasi pembelajaran.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 400 ?? ?? 407 ??
Divisions:	?? Bahasa-Sastra ??
Depositing User:	2301582889 . Digilib
Date Deposited:	13 Feb 2023 01:56
Last Modified:	13 Feb 2023 01:56
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/69121

Actions (login required)

View Item