EUFEMISME DALAM BERITA SURAT KABAR LAMPUNG POST DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP

MEISYA, WINONI (2022) EUFEMISME DALAM BERITA SURAT KABAR LAMPUNG POST DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (44Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1255Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1015Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk ungkapan dalam berita surat kabar Lampung Post edaran bulan Januari-Februari 2022 serta implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu surat kabar Lampung Post. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi berupa baca dan catat, sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis teknik interpretasi. Berdasarkan hasil analisis data pada surat kabar Lampung Post edaran bulan Januari-Februari 2022. Peneliti menemukan eufemisme dalam bentuk akronim, inisialen, penggunaan istilah asing, serapan, metafora dan perifrasis sebanyak 80 data dari 27 terbitan berita. Bentuk eufemisme yang terdapat pada surat kabar Lampung Post yang mendominasi adalah bentuk perifrasis. Hal tersebut ditandai oleh berita yang konsen menekankan pada banyaknya berita kriminal dalam setiap kutipan berita. Implikasi hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mendukung bahan ajar di kelas VIII dengan kompetensi dasar 3.2 yaitu menelaah struktur dan kebahasaan teks berita dan 4.2 yaitu menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur kebahasaan atau aspek lisan. Kata kunci: Berita, eufemisme, implikasi pembelajaran.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	400 Bahasa 400 Bahasa > 407 Pendidikan, riset dan topik terkait tentang Bahasa
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	2301582889 . Digilib
Date Deposited:	13 Feb 2023 01:56
Terakhir diubah:	13 Feb 2023 01:56
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/69121

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir