Salma , Aulia Lathifah (2023) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
![]() |
File PDF
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1991Kb) | Minta salinan |
|
|
File PDF
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1651Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Pandemi Covid-19 ini sudah hampir dua tahun menjadi tantangan bagi publik bahkan dunia, karena pandemi ini membawa dampak yang sangat besar terutama segmen pendidikan. Pemerintah mengeluarkan kebijakan SKB 4 Menteri dikarenakan banyaknya masalah yang terjadi di segmen Pendidikan selama pembelajaran online di rumah. Dari siswa, guru hingga walimurid mengeluhkan pembelajaran online di rumah yang sangat berdampak pada hasil belajar siswa yang menurun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga, minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMAN 2 Pringsewu. Metode yang digunakan dalm penelitian ini yaitu metode deskriptif verifikatif dengan menggunakan pendekatan ex post fact. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 83 siswa kelas XI IPS SMAN 2 Pringsewu. Teknik pengambilan sampel no probability sampling dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan penyebaran angket. Berdasarkan hasil uji hipotesis secara simultan diperoleh hasil Fhitung > Ftabel atau 87,110 > 2,76 dan signifikansi < 0,05 atau 0,000 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan keluarga, minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMAN 2 Pringsewu. Kata kunci: hasil belajar, lingkungan keluarga, minat belajar, motivasi belajar
Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
---|---|
Subyek: | 600 Teknologi (ilmu terapan) > 607 Pendidikan, riset, topik terkait |
Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
Pengguna Deposit: | 2301933729 . Digilib |
Date Deposited: | 16 Feb 2023 01:14 |
Terakhir diubah: | 16 Feb 2023 01:14 |
URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/69358 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Karya Akhir |