PENGARUH KEAKTIFAN ORGANISASI, TEMAN SEBAYA, DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA BEM FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

DEDI , HARDIANSYAH (2022) PENGARUH KEAKTIFAN ORGANISASI, TEMAN SEBAYA, DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA BEM FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (11kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh organisasi, teman sebaya, kesiapan belajar dan keaktifan organisasi terhadap IPK Mahasiswa BEM FKIP Universitas Lampung. Metode dalam penelitian ini menggunakan deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa BEM FKIP Universitas Lampung yaitu angkatan 2019 sebanyak 136 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 58 responden. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 58 orang mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel Probability sampling dengan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan angket/kuesioner. Hasil dari angket/kuesioner dilakukan pengujian hipotesis dengan uji t dan F serta diolah dengan program SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada Pengaruh Organisasi, teman sebaya, kesiapan belajar dan keaktifan organisasi terhadap IPK Mahasiswa BEM FKIP Universitas Lampung dengan koefisien korelasi multiple sebesar 0,735 dan kadar determinasi sebesar 0,541 atau 54,1%. Kata kunci : Keaktifan Organisasi, Teman Sebaya, Kesiapan Belajar, Indeks Prestasi Kumulatif

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	2301486919 . Digilib
Date Deposited:	27 Feb 2023 06:48
Last Modified:	27 Feb 2023 06:48
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/69989

Actions (login required)

View Item