PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN STRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK

FIFI , DWI PUSPITASARI (2023) PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN STRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf

Download (115kB) | Preview
[img] Text
2. TESIS FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis pembelajaran strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating And Transferring) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Research and Development dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2021/2022. Rancangan penelitian yang digunakan dalam uji coba produk penelitian adalah PretestPosttest Control Group Design. Data penelitian diperoleh dari wawancara, pemberian angket, dan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul berbasis strategi REACT yang dikembangkan valid berdasarkan ahli dengan rata – rata nilai 80%, praktis berdasarkan penilain peserta didik dan guru dengan nilai 83% dan 81%. Selain itu, hasil uji efektivitas modul berbasis pembelajaran strategi REACT termasuk dalam kategori sedang, jika dilihat dari nilai gain sebesar 0,50. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul berbasis pembelajaran strategi REACT yang dikembangkan valid, praktis, serta efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Kata Kunci: Modul, REACT, Kemampuan Pemecahan Masalah.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: ?? 370 ??
?? 607 ??
Divisions: FKIP > Prodi Magister Pendidikan Matematika
Depositing User: 2301124799 . Digilib
Date Deposited: 13 Apr 2023 03:22
Last Modified: 13 Apr 2023 03:22
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70686

Actions (login required)

View Item View Item