HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Andini, Pratiwi (2023) HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text Abstrak_Andini Pratiwi.pdf Download (497kB) | Preview
	Text Skripsi Andini FULL BAB 12345.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
Preview	Text Skripsi Andini Tanpa Pembahasan.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Swasta di Metro Pusat. Oleh karena itu peneliti membuat tujuan penelitian ini antara lain (1) mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas guru dengan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Swasta di Metro Pusat. (2) memahami hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Swasta di Metro Pusat. (3) menganalisis hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas guru dengan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Swasta di Metro Pusat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex-post factokorelasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 332 siswa dengan sampel penelitian menggunakan proporsionate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data adalah kuesioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan kreativitas guru dengan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Swasta di Metro Pusat. Hal ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung=32,36˃Ftabel=3,12serta koefisien korelasi Product Momentsebesar 0,678 berada pada kriteria “kuat”. Kata kunci : hasil belajar, kreativitas guru, motivasi belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2301711821 . Digilib
Date Deposited:	14 Apr 2023 03:15
Last Modified:	14 Apr 2023 03:15
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/70819

Actions (login required)

View Item