Ria Apriyanti, 0853041034 (2015) CITRA TOKOH ENONG DALAM NOVEL CINTA DI DALAM GELAS KARYA ANDREA HIRATA DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (9Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (76Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (109Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (95Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERNYATAAN.pdf Download (85Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (37Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (37Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (68Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWANCANA.pdf Download (58Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (10Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (59Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (160Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (69Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (236Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (42Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Citra Tokoh Enong dalam novel Cinta di dalam Gelas karya Andrea Hirata dan kelayakannya sebagai bahan ajar di sekolah menengah atas (SMA). Tujuan penelitian ini adalah bagaimana mendeskripsikan citra perempuan yang terkandung dalam novel Cinta di Dalam Gelas karya Andrea hirata dan mendeskripsikan Kelayakan Citra Perempuan Dalam Novel Cinta Didalam Gelas Karya Andrea Hirata Sebagai Bahan Ajar Sastra Disekolah Menengah Atas (SMA) Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan kualitatif dengan pendekatan kritik sastra feminis. Tokoh Enong di dalam novel cinta di dalam gelas ini di analisis kemudian di indentifikasi citranya, yang selanjutnya dipaparkan citra tokoh Enong yang ada berdasarkan hasil pengidentifikasian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa citra tokoh Enong dalam novel cinta di dalam gelas karya Andrea Hirata di tampilkan sebagai berikut; citra tokoh Enong sebagai perempuan, sebagai anak, sebagai kakak, sebagai sahabat, sebagai anggota masyarakat, sebagai pekerja. Dari ke enam citra tokoh Enong tersebut dapat di tarik kesimpulan bahwa citra tokoh Enong dalam novel cinta di dalam gelas memiliki potensi sebagai sosok perempuan yang sabar, sebagai anak yang sangat mencintai ibunya, sebagai kakak yang baik dan penyayang, sebagai sahabat yang baik dan optimis, sebagai anggota masyarakat yang gigih menuntut ilmu dan sering membantu terhadap sesama, dan sebagai pekerja yang gigih dan bertanggung jawab di dalam pekerjaanya. Aspek pemilihan bahan ajar, yakni: aspek bahasa; aspek psikologi; dan aspek latar belakang budaya siswa, novel cinta di dalam gelas karya Andrea Hirata layak di jadikan bahan pengajaran sastra di SMA. Novel ini menggunakan bahasa yang mudah di mengerti siswa, secara psikologis dapat mengajarkan citra apa yang baik dan tidak baik di tiru siswa, secara latar belakang budaya novel ini telah mengusung budaya melayu yang dekat dengan siswa. Berdasarkan hasil tersebut, novel cinta di dalam gelas layak di jadikan bahan pengajaran sastra di sekolah menengah atas (SMA).
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > LA History of education > P Philology. Linguistics |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah |
| Pengguna Deposit: | 5922497 . Digilib |
| Date Deposited: | 25 Feb 2015 04:10 |
| Terakhir diubah: | 25 Feb 2015 04:10 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7332 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
