PENGARUH POLA ASUH DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 5 METRO TIMUR

Ira Halimatus Sa'diyah, 1913053068 (2023) PENGARUH POLA ASUH DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 5 METRO TIMUR. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK_IRA HALIMATUS SA'DIYAH_1913053068.pdf Download (273Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL_IRA HALIMATUS SA'DIYAH_1913053068.pdf Restricted to Hanya staf Download (3004Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB IV_IRA HALIMATUS SA'DIYAH_1913053068.pdf Download (2889Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik kelas IV di SD Negeri 5 Metro Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh dan status sosial ekonomi orang tua terhadap hasil belajar tematik peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 5 Metro Timur yang berjumlah 43 peserta didik. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana dan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh signifikan pola asuh orang tua terhadap hasil belajar tematik peserta didik kelas IV SD Negeri 5 Metro Timur Tahun Pelajaran 2022/2023, (2) terdapat pengaruh signifikan status sosial ekonomi orang tua terhadap hasil belajar tematik peserta didik kelas IV SD Negeri 5 Metro Timur Tahun Pelajaran 2022/2023, (3) terdapat pengaruh signifikan pola asuh dan status sosial ekonomi orang tua terhadap hasil belajar tematik peserta didik kelas IV SD Negeri 5 Metro Timur Tahun Pelajaran 2022/2023. Kata Kunci: hasil belajar tematik, pola asuh, status sosial ekonomi

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2301859835 . Digilib
Date Deposited:	01 Aug 2023 02:13
Terakhir diubah:	01 Aug 2023 02:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/73886

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir