PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI ASAM BASA

Siti, Umayah (2023) PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI ASAM BASA. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (200Kb) | Preview
	File PDF 2. FILE SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (6Mb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. FILE SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (4Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Konstruksi konsep kimia tidak lepas dari hubungan antara tiga level re¬presentasi, yaitu makroskopis, simbolis, dan submikroskopis. Faktanya, guru belum menerapkan secara optimal ketiga level representasi dalam pembelajaran khususnya level submikroskopis. Berdasarkan hal tersebut, dibutuhkan media sebagai alat bantu guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media animasi berbasis representasi kimia pada materi asam basa, mendeskripsikan karakteristik, respon guru dan peserta didik terhadap media animasi yang di¬kembangkan. Metode penelitian ini, yaitu penelitian dan pengembangan model 4D menurut Thiagarajan. Penelitian ini dilakukan sampai tahap ketiga dari empat tahapan, yaitu tahap pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah pedoman wawancara, angket, dan lembar keterbacaan. Sumber data diperoleh dari peserta didik kelas XI dan tiga guru kimia di tiga sekolah yang berbeda, serta tiga validator ahli. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan metode analisis statistik deskriptif. Karakteristik media yang dikembangkan, yaitu menyajikan materi melalui tiga level representasi dan disertai fenomena kehidupan sehari-hari. Kevalidan produk ini didasarkan pada hasil validasi terhadap aspek kesesuaian isi, kemenarikan, kemudahan penggunaan, dan keterbacaan. Hasil validasi produk menunjukkan bahwa ketiga level representasi yang digunakan, khususnya level submikroskopis valid dan layak untuk digunakan. Hasil respon guru menunjukkan bahwa ketiga level representasi yang disajikan dalam media animasi telah sesuai dengan materi asam basa dan layak digunakan untuk media pembelajaran. Hasil respon peserta didik menunjukkan bahwa ketiga level representasi yang disajikan dalam media animasi menarik dan dapat digunakan sebagai sumber belajar. Kata kunci: media animasi,asam basa, representasi kimia

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	2301858032 . Digilib
Date Deposited:	10 Aug 2023 06:34
Terakhir diubah:	10 Aug 2023 06:34
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/74404

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir