PENERAPAN METODE SIMULASI PADA MATA PELAJARAN PPKN TERHADAP PENGUATAN PARTICIPATORY SKILLS PESERTA DIDIK

Diana Jaya , Wardhani (2023) PENERAPAN METODE SIMULASI PADA MATA PELAJARAN PPKN TERHADAP PENGUATAN PARTICIPATORY SKILLS PESERTA DIDIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (103kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Tujuan dilaksanakannya penelitian adalah guna mengetahui penerapan metode pembelajaran simulasi pada mata pelajaran PPKn terhadap penguatan participatory skillspeserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasy eksperimen dengan penedekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP N 4 Metro. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII G sebagai kelas eksperimen yang memiliki jumlah 32 peserta didik dan kelas VIII D sebagai kelas kontrol dengan jumlah 32 peserta didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni dengan menggunakan teknik observasi dan angket peserta didik yang berupa penilaian antar teman dan penilaian diri peserta didik. Teknik analisis data dengan menggunakan Uji Independent Sample t-Test bantuan SPSS versi 20. Pada hasil observasi kelas eksperimen diperoleh presentase keterampilan sebesar 83,09% dan termasuk dalam kriteria sangat aktif dan hasil observasi pada kelas kontrol sebesar 72,75% yang termasuk dalam kriteria aktif. Secara keseluruhan di simpulkan bahwa pada self-assessment kelas eksperimen mendapatkan nilai 85,3% berkategori sangat aktif dan kelas kontrol sebesar 81,6% berkategori sangat aktif, meskipun sama-sama dikategori sangat aktif namun tetap terlihat selisih antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Kemudian pada peer-assessment kelas eksperimen mendapatkan nilai83,8% berkategori sangat aktif dan di kelas kontrol dengan nilai 72,2% masuk pada kategori aktif. Kata Kunci: Metode Pembelajaran, Simulasi, Participatory Skills.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 510 ??
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	2301400488 . Digilib
Date Deposited:	11 Aug 2023 08:01
Last Modified:	11 Aug 2023 08:07
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/74543

Actions (login required)

View Item