MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Meity Fitri Yani, 0713052038 (2014) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (15kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (435kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (295kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (105kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI .pdf Download (15kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (223kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (177kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (542kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (69kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah motivasi belajar siswa rendah. Permasalahannya adalah apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui kegiatan layanan bimbingan kelompok ? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Subyek penelitian ini berjumlah 10 siswa kelas X di SMA Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 yang memiliki motivasi belajar rendah. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan positif yang signifikan antara skor motivasi belajar siswa menggunakan layanan bimbingan kelompok sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui kegiatan layanan bimbingan kelompok. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui kegiatan layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X di SMA Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diajukan saran-saran sebagai berikut yaitu (1) kepada konselor sekolah untuk dapat menggunakan bimbingan kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa (2) Kepada peneliti lanjutan, yang ingin mengangkat kasus yang sama diharapkan dapat melanjutkan penelitian dengan tema serupa dengan melibatkan lebih banyak lagi subjek penelitian. Kata kunci : bimbingan kelompok, bimbingan konseling, motivasi belajar

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	3929024 . Digilib
Date Deposited:	11 Mar 2015 04:31
Last Modified:	11 Mar 2015 07:03
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7677

Actions (login required)

View Item