EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MUATAN IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

HANA, SALSABILA PUTRI (2023) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MUATAN IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (73kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya minat belajar dan hasil belajar tematik muatan IPA peserta didik kelas IV sekolah dasar yang disebabkan oleh kurang bervariasinya penggunaan model pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektif atau tidaknya model pembelajaran project based learning terhadap minat belajar dan hasil belajar tematik muatan IPA peserta didik. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 46 orang peserta didik dan penentuan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dengan 25 orang peserta didik dari kelas IV A untuk kelas eksperimen dan 21 orang peserta didik dari kelas IV B untuk kelas kontrol. Teknik penggumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan Independent Sample T-test. Hasil perhitungan data minat belajar diperoleh thitung > ttabel, yakni 2,882 > 2,015 dan terhadap hasil belajar menunjukan bahwa thitung > ttabel, yakni 2,988 > 2,015. Hasil penelitian menunjukan model pembelajaran project based learning efektif meningkatkan minat belajar dan hasil belajar tematik muatan IPA peserta didik kelas IV sekolah dasar. Kata kunci: hasil belajar, minat belajar, project based learning.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2308104234 . Digilib
Date Deposited:	08 Dec 2023 07:32
Last Modified:	08 Dec 2023 07:32
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/77199

Actions (login required)

View Item