EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ANDROID PADA MATERI TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS XI TKJ SMK YP 96 BUKITKEMUNING

Meisya , Ranny Yuki Dwiputri (2024) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ANDROID PADA MATERI TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS XI TKJ SMK YP 96 BUKITKEMUNING. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (232Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1673Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1265Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan e-modul berbasis android terhadap peningkatan minat belajar siswa kelas XI Teknik Komputer Jaringan (TKJ) yang telah dikembangkan oleh Pratama (2023). Desain penelitian quasiexperiment design bentuk nonequivalent control group dengan melibatkan 66 siswa kelas XI TKJ di SMK YP 96 Bukitkemuning. Instrumen yang digunakan angket minat belajar siswa. Teknik pengumpulan data dengan pemberian pretest dan posttest yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitas instrument. Hasil penelitian menggunakan uji Independent Sample T-test, bahwa minat belajar siswa dikelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji ANCOVA menunjukkan bahwa penggunaan e-modul berbasis android memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan minat belajar dengan nilai Partial Eta Square sebesar 0.854 dengan kategori sangat baik dalam meningkatkan minat belajar siswa. Kata Kunci: android, e-modul, minat belajar, teknologi jaringan berbasis luas

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	600 Teknologi (ilmu terapan) > 607 Pendidikan, riset, topik terkait
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Teknologi Informasi
Pengguna Deposit:	2308620133 . Digilib
Date Deposited:	21 Feb 2024 04:24
Terakhir diubah:	21 Feb 2024 04:24
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/79201

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir