0613052008, Kurnia Araw (2011) PENGGUNAAN PELATIHAN ASERTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS VII SMPN 1 KOTA AGUNG KAB. TANGGAMUS TAHUN AJARAN 2010/2011. UNSPECIFIED.
|
Text
SANWACANA.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
daftar LAMPIRAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
bab V.pdf Download (10kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (120kB) |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
bab II.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
bab I.pdf Download (51kB) | Preview |
Abstract
Masalah dalam penelitian ini yaitu: kemampuan komunikasi interpersonal siswa yang rendah. Adapun permasalahannya adalah Apakah kemampuan komunikasi interpersonal dapat ditingkatkan dengan menggunakan pelatihan asertif pada siswa kelas VII di SMPN 1 Kota Agung tahun pelajaran 2010/2011? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan Kemampuan komunikasi interpersonal dengan menggunakan pelatihan asertif pada siswa kelas VII di SMPN 1 Kota Agung tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode pre experimental design dengan jenis pre test and post test one group design. Subjek dalam penelitian ini sebanyak empat orang siswa kelas VII yang memiliki kemampuan komunikasi interpersonal rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan angket. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan asertif dapat meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa, hal ini ditunjukkan dari hasil analisis data dengan menggunakan t-test, dari hasil pre test dan post test yang diperoleh thitung=4.738 > ttabel= 2.353 maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya kemampuan komunikasi interpersonal siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan pelatihan asertif. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kemampuan komunikasi interpersonal siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan pelatihan asertif pada siswa kelas VII di SMPN 1 Kota Agung Kab. Tanggamus T.A 2010/2011. Saran yang diberikan adalah (1) Siswa yang memiliki kemampuan komunikasi interpersonal rendah, hendaknya berusaha untuk berkomunikasi dengan memahami, menerapkan dan memperbanyak latihan kemampuan komunikasi interpersonalnya dengan baik sehingga tujuan yang diharapkan dalam berkomunikasi interpersonal dapat tercapai. (2) Guru BK hendaknya mengaktifkan kegiatan konseling dengan pelatihan asertif dalam usaha meningkatkan dan mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa, sehingga siswa dapat berkomunikasi interpersonal dengan baik (3) Kepada para peneliti, diharapkan dapat melakukan penelitian mengenai komunikasi interpersonal dengan subjek yang berbeda agar dapat lebih diketahui bahwa pelatihan asertif dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa. Kata kunci : Pelatihan Asertif, Komunikasi Interpersonal
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 13 Apr 2015 05:07 |
| Last Modified: | 16 Oct 2015 03:15 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8178 |
Actions (login required)
 |
View Item |