AHMAD , FAZRIANSYAH (2024) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
Abstrak - ahmad. fazriansyah205119.pdf Download (66kB) | Preview |
|
|
Text
Skripsi Full Tanpa Lampiran - ahmad. fazriansyah205119.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
||
|
Text
Skripsi Full Tanpa Pembahasan - ahmad. fazriansyah205119.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan pendekatan saintifik berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi gelombang mekanik. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk non-equivalent control group design. Instrumen tes yang digunakan berupa 20 soal pilihan ganda dengan Cronbach’s alpha sebesar 0,870 dengan kategori sangat reliabel. Nilai rata-rata N- gain pada kelas ekseperimen sebesar 0,63 lebih besar dari kelas kontrol dengan nilai rata-rata N-gain sebesar 0,48 dengan kategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis pada kelas eksperimen terjadi peningkatan yang lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol dalam semua indikator. Serta, didukung dari data hasil uji hipotesis Independent simple T-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,002 artinya bahwa ada perbedaan yang signifikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan pendekatan saintifik berbantuan LKPD untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Kata kunci : Inkuiri Terbimbing, Kemampuan Berpikir Kritis, LKPD, Pendekatan Saintifik
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 370 ?? ?? 500 ?? ?? 530 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 03 Feb 2025 06:42 |
| Last Modified: | 03 Feb 2025 06:42 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/81871 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
