Slamet Sj, Putri Sujatmi (2014) PENGARUH TINGKAT PEMAHAMAN TENTANG PROSPEK KERJA GURU TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PKn FKIP UNILA TAHUN 2013. FKIP, Universitas Lampung.
|
Text
1. ABSTRAK.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (244kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (117kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (438kB) |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (61kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
3. LAMPIRAN.zip Download (9MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis apakah terdapat pengaruh tingkat pemahaman tentang prospek kerja guru terhadap minat belajar mahasiswa Program Studi PKn FKIP Unila Tahun 2013? Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 235 orang yang diambil sampel berjumlah 47 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Dari hasil penelitian ini maka penulis dapat menyimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan positif dan cukup erat tingkat pemahaman tentang prospek kerja guru terhadap minat belajar mahasiswa Program Studi PKn FKIP Unila tahun 2013. Hal ini dapat diartikan semakin tinggi pemahaman tentang prospek kerja guru, maka semakin tinggi minat belajar mahasiswa Program Studi PKn FKIP Unila tahun 2013. Kata Kunci : Prospek Kerja Guru, Minat Belajar, Pendidikan Kewarganegaraan
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | H Ilmu Sosial = Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > L Education (General) = Pendidikan |
| Divisions: | FKIP > Prodi PPKN |
| Depositing User: | Robidin |
| Date Deposited: | 04 Feb 2014 08:05 |
| Last Modified: | 04 Feb 2014 08:05 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/833 |
Actions (login required)
 |
View Item |