Siregar, Tiarlina (2011) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SCIENCE EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT PROJECT PADA SISWA KELAS V SDN 3 SUKARAJA BANDAR LAMPUNG TP 2010/2011. Fakultas KIP, Universitas Lampung.
|
Text
Cover.pdf - Published Version Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf - Published Version Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
Menyetujui.pdf - Published Version Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
Pengesahan.pdf - Published Version Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
Pernyataa.pdf - Published Version Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf - Published Version Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf - Published Version Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf - Published Version Download (99kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf - Published Version Download (187kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (152kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf - Published Version Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA OK.pdf - Published Version Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
Lampiran skripsi.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
PDF.zip - Published Version Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan guru terhadap aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V yang rendah. Nilai rata – rata prestasi mata pelajara IPA siswa kelas V SDN 3 Sukaraja pada uji tengan semester Tahun Pelajaran 2010/2011 belum mencapai ketuntasan secara klasikal karena dari 24 siswa hanya 8 siswa yang mencapai KKM, artinya 33 % siswa yang tuntas, sedangkan seharusnya ketuntasan dicapai oleh > 60 % siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA dengan menggunakan alat peraga, Science Education Quality Improvement Project pada siswa kelas v SDN 3 Sukaraja Bandar Lampung semester II TP/ 2010 / 2011. Metode yang dipilih peneliti adalah penelitian Tindakan kelas (PTK) tehnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah pengamatan terhadap aktivitas belajar siswa dan rancangan pembelajaran yang disusun peneliti, dan tes hasil belajar setiap akhir siklus penelitian . Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis menggunakan rumus sederhana yaitu prosentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang menunjukkan peningkatan dari siklus ke siklus aktivitas belajar siklus ke I rata – rata 42 % , siklus ke 2 rata – rata 72 % berarti meningkat 30 %, sedangkan hasil belajar siklus ke 1 rata - rata 54 % dan siklus ke 2 mencapai 87,5 %, maka hasil belajar siswa rata - rata meningkat 33,5 % , aktivitas belajar siswa pada siklus ke 3 mencapai rata - rata 75 % sedangkan hasil belajar siswa mencapai 100%. Dengan demikian hipotesis teruji positif dan selanjutnya disimpulkan bahwa pembelajaran IPA menggunakan alat peraga SCIENCE EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT PROJECT dapat meningkatkan aktivitas, dan hasil belajar siswa SDN 3 Sukaraja Kecamatan Teluk Betung Selatan Bandar Lampung Semester II Tahun Pelajaran 2010 / 2011. Kata kunci : Aktivitas belajar, hasil belajar dan alat peraga. Science Education Education Quality Improvement Project
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | Hukum Pidana > B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) = Pendidikan L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan Unila |
| Date Deposited: | 30 Jan 2014 06:53 |
| Last Modified: | 30 Jan 2014 06:53 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/843 |
Actions (login required)
 |
View Item |