Said, TUSTIAWATI (2011) PENERAPAN MEDIA BENDA ASLI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Fakultas KIP, Universitas Lampung.
|
File PDF
Cover.pdf - Published Version Download (89Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf - Published Version Download (83Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Menyetuui.pdf - Published Version Download (82Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Mengesahkan.pdf - Published Version Download (158Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Pernyataan.pdf - Published Version Download (83Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Daftar Isi.pdf - Published Version Download (178Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf - Published Version Download (186Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf - Published Version Download (215Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf - Published Version Download (211Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (344Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf - Published Version Download (88Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (85Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
PDF.zip - Published Version Download (409Kb) |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Pelajaran akan lebih menarik, apabila dihubungkan dengan pengalaman-pengalaman anak Penelitian bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA Siswa Kelas IV dengan untuk penerapan media benda asli. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang merupakan suatu bentuk penelitian yang dilaksanakan oleh guru untuk memecahkan masalah yang dihadapi dalam melaksanakan tugas pokoknya, yaitu mengelola pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan menerapkan media benda asli berbasis kontekstual dapat meningkatkan hasil dan aktivitas belajar. Pada siklus I rata-rata hasil belajar yang diperoleh adalah 72.34 meningkat menjadi 89.47 pada siklus II sedangkan aktivitas belajar jumlah siswa yang aktif siklus I 25 orang siswa meningkat menjadi 34 orang siswa pada siklus II. Kata Kunci : Media Benda Asli, Aktivitas, dan Hasil Belajar.
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > BF Psychology > > BF Psychology > L Education (General) = Pendidikan > LB Theory and practice of education |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Pengguna Deposit: | UPT Perpustakaan Unila |
| Date Deposited: | 30 Jan 2014 06:55 |
| Terakhir diubah: | 30 Jan 2014 06:55 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/844 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
