ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK TUNARUNGU WICARA (STUDI KASUS DI SMA-LBN PKK SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2023/2024)

TSABITHA , PUTRI MARHANI (2024) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK TUNARUNGU WICARA (STUDI KASUS DI SMA-LBN PKK SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2023/2024). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK SKRIPSI_TSABITHA PUTRI MARHANI_2013052048-2-3 - Tsabitha Putri.pdf Download (151Kb) | Preview
	File PDF FULL SKRIPSI_TSABITHA PUTRI MARHANI_2013052048-1-95 - Tsabitha Putri.pdf Restricted to Hanya staf Download (1303Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI-BAB 4_TSABITHA PUTRI MARHANI_2013052048 (1) - Tsabitha Putri.pdf Download (1137Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa tunarungu wicara yang kurang aktif dalam bersosialisasi dan kegiatan akademik di kelas karena merasa kurang percaya dengan kemampuan dirinya sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang berdampak pada kepercayaan diri siswa/i kelas X di SMALBN-B PKK Provinsi Lampung. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu 6 siswa kelas X di SMALBN-B PKK Provinsi Lampung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tujuh faktor yang berdampak pada kepercayaan diri siswa tunarungu wicara di kelas X SMALBN-B PKK Provinsi Lampung seperti faktor komitmen dan tanggung jawab dengan persentase sebesar 19.60%, kemampuan 18.62%, lingkungan sosial 17.64%, optimisme 14.70%, pengambilan keputusan 13.72%, pengalaman 7.84%, dan kepribadian sebesar 7.84%. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa faktor komitmen dan tanggung jawab merupakan faktor yang paling dominan muncul pada siswa tunarungu wicara di kelas X SMALBN-B PKK Provinsi Lampung, selanjutnya diikuti faktor-faktor lain seperti kemampuan, lingkungan sosial, optimisme, pengambilan keputusan, pengalaman, dan juga kepribadian yang memberikan dampak dalam membentuk dan memperkuat kepercayaan diri siswa tunarungu-wicara. Kata Kunci: kepercayaan diri, tunarungu wicara, siswa, sekolah

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	100 Filsafat dan psikologi > 150 Psikologi (ilmu jiwa) 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	19 Feb 2025 09:39
Terakhir diubah:	19 Feb 2025 09:39
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/84615

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir