PENGARUH MEDIA BOOK CREATOR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 1 WAY KANDIS

Silva, Ayuningsih (2025) PENGARUH MEDIA BOOK CREATOR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 1 WAY KANDIS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

	File PDF ABSTRAK SKRIPSI SILVA AYUNINGSIH.pdf Restricted to Hanya staf Download (269Kb) | Minta salinan
	File PDF SKRIPSI FULL TANPA LAMPIRAN SILVA AYUNINGSIH.pdf Restricted to Hanya staf Download (2251Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN SILVA AYUNINGSIH.pdf Download (2279Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah penelitian ini yaitu rendahnya tingkat kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Way Kandis dan belum menggunakan media pembelajaran yang variatif yaitu media Book Creator. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Book Creator terhadap kemampuan berpikir kreatif pada pembelajaran IPAS peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design dengan desain non-equivalent control group design. Penelitian ini menggunakan teknik sampling non probability dengan jenis purposive sampling. Populasi berjumlah 64 peserta didik dan sampel yang digunakan yaitu peserta didik kelas IV A dan IV B, sampel ditentukan dengan teknik sampling non probability sampling. Data dianalisis dengan uji regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan media Book Creator terhadap kemampuan berpikir kreatif pada pembelajaran IPAS peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Way Kandis yang ditunjukkan dengan perolehan Fhitung > Ftabel.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2308318379 . Digilib
Date Deposited:	22 May 2025 07:22
Terakhir diubah:	22 May 2025 07:22
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87379

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir