PENGARUH MEDIA PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Rizka Amalia, Nur Fadhila (2025) PENGARUH MEDIA PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (34kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan matematika pada anak usia 5-6 tahun, akibat metode pembelajaran yang kurang interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media permainan edukatif menggunakan papan monopoli, terhadap peningkatan pemahaman matematika anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen (non-equivalent control group design), sampel dalam penelitian ini berjumlah 18 anak yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, kemudian dianalisis menggunakan N-Gain dan diuji menggunakan rumus Mann-Whitney. Hasil menunjukkan bahwa N-Gain sebesar 0,84 (kategori tinggi) dan uji Mann-Whitney (Sig. 0,000 < 0,05). Hasil ini menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol. Hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang berarti permainan edukatif menggunakan monopoli berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan matematika anak. Kata Kunci: Kemampuan Matematika, Permainan Edukatif, Papan Monopoli, Anak Usia 5-6 Tahun

Item Type:	Other
Subjects:	?? 372 ??
Divisions:	?? pendidikan_anak_usia_dini ??
Depositing User:	2308113271 . Digilib
Date Deposited:	23 May 2025 06:40
Last Modified:	23 May 2025 06:40
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/87567

Actions (login required)

View Item