Pengembangan E-Book Interaktif Berbasis Representasi Kimia Pada Materi Interaksi Antarpartikel

Muhammad, Zaky Mubarok (2025) Pengembangan E-Book Interaktif Berbasis Representasi Kimia Pada Materi Interaksi Antarpartikel. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (213Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (4070Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (4040Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif berbasis re¬pre¬sen-tasi kimia pada materi interaksi antarpartikel serta mendeskripsikan karak¬teristik, validitas, dan tanggapan pengguna terhadap produk yang dikem¬bang¬kan. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) yang me-ngacu pada model Gall, Gall, dan Borg, dibatasi sampai tahap revisi produk. E-book interaktif disusun dengan mengintegrasikan tiga level represen¬tasi kimia (makroskopik, submikroskopik, dan simbolik), serta dilengkapi gambar, animasi, video pembelajaran, kolom identifikasi yang memberikan umpan balik otomatis, dan soal-soal interaktif untuk menunjang keterlibatan siswa secara aktif. Instru-men utama dalam pengumpulan data berupa angket validasi dan angket tanggap-an. Hasil validasi ahli menunjukkan rata-rata persentase pada aspek kesesuaian isi sebesar 84,26%, konstruksi 88,52%, dan keterbacaan 88,84%, dengan rata-rata ke-se¬luruhan 87,21% (kategori sangat tinggi). Tanggapan guru terhadap aspek isi, konstruksi, dan keterbacaan masing-masing memperoleh persentase 92,76%, 94,55%, dan 94,27%, sedangkan tanggapan siswa menunjukkan keterbacaan se-besar 95,80% dan kemenarikan 95,32% (kategori sangat tinggi). Berdasarkan hasil tersebut, e-book interaktif ini dinyatakan valid dan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran kimia pada materi interaksi antarpartikel yang bersifat abstrak.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	500 ilmu pengetahuan alam dan matematika 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 540 Kimia dan ilmu yang berhubungan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	2308072049 . Digilib
Date Deposited:	11 Jun 2025 03:16
Terakhir diubah:	11 Jun 2025 03:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/88253

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir