1013068043, LAINAWATI (2012) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN ROLL BELAKANG MELALUI BANTUAN GURU DAN KAWAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 PESAWARAN KEDONDONG. UNSPECIFIED.
|
Text
abstrak.pdf Download (74kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
daftar gamabr.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
daftar isi.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
daftar lampiran.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
daftar tabel.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
oto.pdf Download (31kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
persembahan.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
riwayat hidup.pdf Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
sanwacana.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
bab i.pdf Download (112kB) | Preview |
|
|
Text
bab iii.pdf Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
bab ii.pdf Download (597kB) | Preview |
|
|
Text
bab iv.pdf Download (81kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab v.pdf Restricted to Registered users only Download (59kB) |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (156kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan memperbaiki keterampilan guling belakang (back roll) menggunakan bantuan guru dan siswa pada siswa kelas V SD Negeri 1 Pesawaran Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Pesawaran Kecamatan Kedondong yang berjumlah 24 siswa, dengan perincian 12 laki-laki dan 12 perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan instrumen penilaian tes keterampilan gerak roll belakang. Hasil penelitian menunjukkan: setiap siklus adanya perbaikan hasil belajar roll belakang, dan bila dilihat dari KKM pada tes awal diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar sebesar 54,15%, pada siklus kesatu diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 75%, ternyata dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar roll belakang secara signifikan dan pada siklus kedua diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 85,33%, berdasarkan nilai rerata untuk meningkatkan hasil pembelajaran harus diberi perlakuan yang sesuai dengan metode yang telah ditetapkan. Hasil peningkatan ≥ 50% itu artinya hasil pembelajaran roll belakang dengan bantuan guru dan teman menunjukan telah terjadi peningkatan. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kayang pada siswa kelas V SD Negeri 1 Pesawaran sangat efektif setelah menggunakan bantuan guru dan siswa.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 28 Apr 2015 02:31 |
| Last Modified: | 19 Oct 2015 07:09 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8863 |
Actions (login required)
 |
View Item |