SELLI , OFTIAH (2025) PENGARUH MANAJEMEN KONFLIK TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS MAWAR METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (192Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1961Kb) | Minta salinan |
|
|
File PDF
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1760Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Masalah dalam penelitian ini adalah kinerja guru yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen konflik terhadap kinerja guru sekolah dasar di gugus Mawar Metro Pusat. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik Probability Sampling yaitu Simple Random Sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah guru sekolah dasar di gugus Mawar Metro Pusat Kota metro yang berjumlah 78 orang tahun pelajaran 2024/2025. Penentuan sampel menggunakan rumus slovin sebesar 65 responden. Pendekatan penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian menggunakan ex post facto. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji regresi linier sederhana. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi square sebesar 0.622 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0.05. Kesimpulannya yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan pada manajemen konflik terhadap kinerja guru. Kata kunci: kinerja guru; manajemen konflik, sekolah dasar
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar |
| Program Studi: | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | 2506136735 Digilib |
| Date Deposited: | 17 Jun 2025 01:45 |
| Terakhir diubah: | 17 Jun 2025 01:45 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/88808 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
