PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI

Grace Hanna, Charisa (2025) PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (158kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Negeri 6 Metro Barat, Tahun Ajaran 2024/2025. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kecerdasan intrapersonal dan partisipasi aktif peserta didik terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Metode penelitian ini adalah ex-post facto. Sampel dalam penelitian berjumlah 38 orang peserta didik. Sampel penelitian diambil menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan studi dokumen. Analisis data menggunakan rumus regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan terkait kecerdasan intrapersonal dan partisipasi aktif peserta didik terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V sekolah dasar. Kata Kunci : hasil belajar matematika, kecerdasan intrapersonal, partisipasi aktif.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 372 ?? ?? 507 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2506922402 Digilib
Date Deposited:	21 Jun 2025 13:40
Last Modified:	21 Jun 2025 13:40
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/89370

Actions (login required)

View Item