PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS VIDEO EKSPERIMEN PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENSTIMULASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

M. Khoirul, Fuad (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS VIDEO EKSPERIMEN PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENSTIMULASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (241Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2145Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1962Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran virtual berbasis video eksperimen untuk menstimulasi keterampilan berpikir kritis yang valid dan praktis. Media pembelajaran didesain menggunakan Unity dalam bentuk aplikasi. Penelitian dilaksanakan dengan Design and Development Research (DDR) yang diadaptasi dari Richey & Klein (2007) yang memiliki 4 tahapan, yaitu analysis, design, development, and evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran fisika berbasis video eksperimen dinyatakan valid yang ditunjukkan dengan nilai kevalidan materi sebesar 3,61 dengan kategori sangat valid dan nilai kevalidan media sebesar 3,69 dengan kategori sangat valid. Nilai kepraktisan respon guru sebesar 92% dengan kategori sangat baik dan nilai respon peserta didik sebesar 86% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran virtual berbasis video eksperimen untuk menstimulasi keterampilan berpikir kritis dinyatakan sangat valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata kunci: Fluida Statis, Media Pembelajaran, Video Eksperimen

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 530 Fisika
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	2506963635 Digilib
Date Deposited:	23 Jun 2025 04:50
Terakhir diubah:	23 Jun 2025 04:50
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/89415

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir