Laili Fauziah Sufi, 1113021044 (2015) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (Studi pada Siswa Kelas VII MTs Mathla’ul Anwar Gisting Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (79kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (156kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (230kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (423kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (22kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dan Numbered Heads Together (NHT) dengan menggunakan Posttest Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Mathla’ul Anwar Gisting semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII.D dan kelas VII.E yang dipilih dengan teknik Purposive Random Sampling. Berdasarkan penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa antara model pembelajaran kooperatif tipe TTW dan NHT. Kata Kunci : Think Talk Write, Numbered Heads Together, Pemahaman Konsep Matematis
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | 2827377 . Digilib |
| Date Deposited: | 24 Apr 2015 04:10 |
| Last Modified: | 24 Apr 2015 04:10 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8945 |
Actions (login required)
 |
View Item |