PERSEPSI MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TARI UNIVERSITAS LAMPUNG TERHADAP MATA KULIAH PEMINATAN BIDANG EDUDIGIPRENEUR

Enda, Enda (2024) PERSEPSI MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TARI UNIVERSITAS LAMPUNG TERHADAP MATA KULIAH PEMINATAN BIDANG EDUDIGIPRENEUR. FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK - Enda Ningrum.pdf Download (262Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL - Enda Ningrum.pdf Restricted to Hanya staf Download (4Mb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMABAHASAN - Enda Ningrum.pdf Download (4Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Prodi Pendidikan Tari Universitas Lampung terhadap mata kuliah peminatan bidang edudigipreneur. Untuk masalah yang sedang diteliti berdasarkan fakta dan data yang didapat pada hasil penelitian, penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Sumber data pada penelitian ini adalah Kaprodi Pendidikan Tari, dosen tim penyusun kurikulum, dan mahasiswa Prodi Pendidikan Tari Angkatan 2019-2022 yang menempuh mata kuliah peminatan tersebut. Adapun teknik pengumpulan data yang telah digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan wawancara. Kuesioner terdiri dari 62 butir pernyataan yang mengacu dari dua faktor yaitu internal dan eksternal. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dengan teknik analisis statistik deskriptif melalui perhitungan mean dan persentase (%). Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi mahasiswa Prodi Pendidikan Tari Universitas Lampung terhadap mata kuliah peminatan bidang edudigipreneur terbagi menjadi empat kategori. Kategori sangat baik memperoleh persentase 10% dengan jumlah responden 3 mahasiswa, kategoribaik dengan persentase 33% dengan jumlah 10 mahasiswa, kategori cukup dengan persentase 50% dengan jumlah 15 mahasiswa dan kategori kurang dengan persentase 7% dengan jumlah 2 mahasiswa. Berdasarkan data hasil penelitian yang telah dilakukan maka secara keseluruhan persepsi mahasiswa Prodi Pendidikan Tari Universitas Lampung terhadap mata kuliah peminatan bidang edudigipreneur dikatakan cukup dengan hasil nilai persentase 50% Kata kunci : peminatan edudigipreneur, pendidikan tari, persepsi. This research was conducted with the aim of finding out the perceptions of students from the Dance Education Study Program students at the University of Lampung regarding edudigipreneur courses. This researchuses quantitative methods with a type of survey research to describe the problem beingresearched based on facts and data obtained from research results. The data sources inthis research are the Head of the Dance Education Study Program, lecturers from the curriculum development team, and students from the 2019-2022 Dance Education Study Program who are taking these specialization courses. The data collection techniques used in this research were questionnaires and interviews. The questionnaireconsists of 62 statement items that refer to two factors, namely internal factors and external factors. The data obtained was analyzed using descriptive statistical analysis techniques throught mean and percentage calculations (%). The results of the research show that the perceptions of Dance Education Study Program students at the University of Lampung regarding the edudigipreneur courses are divided into four categories. Thevery good category with a percentage of 10% with a total of 3 students as respondents,the good category with a percentage of 33% with a total of 10 students, the quite goodcategory got a percentage of 50% with a total of 15 students and the poor category witha percentage of 7% with a total of 2 students. Based on the data in this research that has been carried out as a whole, the perception of Dance Education Study Program students at the University of Lampung regarding the edudigipreneur courses is said to be quite good with a percentage score of 50%. Key : edudigipreneur courses, dance education, perseption.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	400 Bahasa 700 Seni, seni rupa, kesenian
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Seni Drama, dan Tari
Pengguna Deposit:	UPT . Dito Nipati
Date Deposited:	08 Sep 2025 08:43
Terakhir diubah:	08 Sep 2025 08:43
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/90343

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir