QOONITA, SALSABILA (2025) PENGARUH PERMAINAN ENGKLEK TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANGG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (153kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHAS.pdf Download (986kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional engklek terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian Pre-Experimental Design One Group Pretest-Posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 22 orang anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data menggunakan uji wilcoxon menunjukkan asymp.sig sebesar 0,008 < 0,05 yang berarti hipotesis diterima. Sehingga dapat disimpulkan adanya pengaruh permainan tradisional terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-5 tahun.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 500 ?? ?? 707 ?? |
| Divisions: | ?? pendidikan_anak_usia_dini ?? |
| Depositing User: | 2507286136 Digilib |
| Date Deposited: | 07 Oct 2025 08:38 |
| Last Modified: | 07 Oct 2025 08:38 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/90881 |
Actions (login required)
 |
View Item |