PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SD

LIYANA, QAYYIMAH (2025) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (347kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik sekolah dasar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Kooperatif Tipe Teams Game Tournament terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas IV sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 76 peserta didik dengan sampel yang terdiri dari 51 peserta didik.Teknik pengumpulan data penelitian ini berupa tes kemampuan pemecahan masalah dan lembar observasi aktivitas pembelajaran peserta didik. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil uji hipotesis menggunakan uji regresi linier sederhana menunjukan nilai signifikansi sebesar 0,01 maka H0 ditolak sehingga diketahui bahwa terdapat pengaruh model Kooperatif tipe Teams Game Tournament terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas IV. Kata kunci : kemampuan pemecahan masalah, model teams game tournament, peserta didik

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2507477894 Digilib
Date Deposited:	20 Oct 2025 02:34
Last Modified:	20 Oct 2025 02:34
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/91411

Actions (login required)

View Item