KINANTI , TRI HANDAYANI (2025) PENGGUNAAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY (CBT) UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 26 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
File ABSTRAK - Kinanti Trihandayani.pdf Download (245kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
FULL SKRIPSI (Tanpa Lampiran Isi) - Kinanti Trihandayani.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text
FULL SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN - Kinanti Trihandayani.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Masalah penelitian ini adalah adanya perilaku agresif siswa yang tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan layanan konseling kelompok pendekatan cognitive behaviour therapy (CBT) dalam upaya mengurangi perilaku agresif siswa pada siswa kelas VIII SMPN 26 Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperimental Design dengan One Group Pretest dan Posttest Design. Subjek penelitian ini adalah 5 siswa yang memiliki tingkat perilaku agresif yang tinggi dan sedang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala perilaku agresif. Hasil analisis data menggunakan uji dengan uji Paired Samples t-Test, diperoleh nilai signifikansi p = 0,001 (p < 0,05) sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan layanan konseling kelompok pendekatan cognitive behaviour therapy (CBT) efektif digunakan untuk mengurangi perilaku agresif siswa kelas VIII di SMP Negeri 26 Bandar Lampung. Kata kunci : Perilaku agresif, Konseling kelompok, Cognitive behaviour therapy.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 370 ?? ?? 379 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | UPT . Desi Zulfi Melasari |
| Date Deposited: | 23 Oct 2025 07:53 |
| Last Modified: | 23 Oct 2025 07:53 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/91869 |
Actions (login required)
 |
View Item |