PENGARUH PERKEMBANGAN MORAL PESERTA DIDIK TERHADAP KEPATUHAN TATA TERTIB DI SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG

Adila , Hana Putri (2025) PENGARUH PERKEMBANGAN MORAL PESERTA DIDIK TERHADAP KEPATUHAN TATA TERTIB DI SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perkembangan moral terhadap kepatuhan tata tertib di SMA Negeri 14 Bandar Lampung. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi 1.047 peserta didik kelas X, XI, dan XII. Sampel penelitian berjumlah 91 peserta didik (10% dari populasi). Instrumen penelitian berupa angket dengan variabel bebas (X) perkembangan moral dan variabel terikat (Y) kepatuhan tata tertib. Analisis data menggunakan uji statistik dengan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan moral berpengaruh positif terhadap kepatuhan tata tertib. Nilai koefisien determinasi sebesar 51,1% menunjukkan besarnya pengaruh perkembangan moral, sedangkan 48,9% dipengaruhi faktor lain. Temuan ini menegaskan bahwa aspek moral, seperti empati, kepatuhan pada aturan, penghargaan terhadap pendapat orang lain, serta tanggung jawab sosial, berperan penting dalam mendorong kepatuhan siswa secara sadar, bukan semata karena pengawasan. dengan demikian, semakin baik perkembangan moral peserta didik, semakin tinggi pula kepatuhan terhadap tata tertib sekolah. Kata Kunci: Perkembangan moral, Kepatuhan, Tata tertib, Peserta didik, SMA

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	2507856822 Digilib
Date Deposited:	13 Nov 2025 01:57
Last Modified:	13 Nov 2025 01:57
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/93147

Actions (login required)

View Item