STRATEGI PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER DRUM BAND DI SMP NEGERI 32 BANDAR LAMPUNG

SITI, MARIA ULFAH (2025) STRATEGI PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER DRUM BAND DI SMP NEGERI 32 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (11kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan dan strategi pembelajaran ekstrakurikuler drum band di SMP Negeri 32 Bandar Lampung. Data pada penelitian ini dianalisis dengan cara mereduksi data, menyajikan data, menarik kesimpulan kemudian menguji keabsahan data. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dan pembahasan, penelitian ini menunjukan bahwa tahapan pembelajaran yang dilaksanakan pada ekstrakurikuler drum band SMP Negeri 32 Bandar Lampung terdiri dari 3 pokok kegiatan yakni pembukaan, inti, dan penilaian pembelajaran. Pada tahap pembukaan kegiatan yang dilakukan adalah pengecekan kehadiran, apersepsi, dan menyampaikan tujuan pembelajaran. Pada tahap inti kegiatan yang dilakukan adalah praktek dalam kelompok masing-masing instrumen bersama dan pemberian umpan balik. Pada tahap penilaian kegiatan yang dilakukan adalah menentukan kemampuan peserta didik dalam menguasai alat dan penilaian non-tes. Ekstrakulikuler drum band di SMP Negeri 32 Bandar Lampung melaksanakan strategi pembelajaran berupa strategi pembelajaran langsung (direct intruction) dan strategi pembelajaran mandiri. Kata kunci : Ekstrakurikuler, drum band, Strategi pembelajaran

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 780 ??
Divisions:	?? pendidikan_musik ??
Depositing User:	2507426566 Digilib
Date Deposited:	02 Dec 2025 02:26
Last Modified:	02 Dec 2025 02:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/93861

Actions (login required)

View Item