ANALISIS RAGAM BAHASA SLANG PADA AKUN TIKTOK @JESSICAFENTISA DAN IMPLIKASINYA DALAM TEKS EDITORIAL DI SMA

NIDA , FAIZAH PUTRI (2025) ANALISIS RAGAM BAHASA SLANG PADA AKUN TIKTOK @JESSICAFENTISA DAN IMPLIKASINYA DALAM TEKS EDITORIAL DI SMA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (244kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (864kB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (724kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan bentuk fonologis pada bahasa slang yang digunakan dalam konten akun TikTok @Jessicafentisa serta menjelaskan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Masalah penelitian ini adalah perubahan bentuk fonologis pada ragam bahasa slang gen Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi nonpartisipasi dan dokumentasi terhadap 23 video yang diunggah pada periode Juni–September 2023. Data dianalisis melalui tahapan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk mengidentifikasi pola serta frekuensi penggunaan istilah slang yang mengandung perubahan bentuk fonologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 43 data yang termasuk kategori perubahan bentuk fonologis. Pada perubahan fonologis tampak pola modifikasi vokal dengan total 6 data, penghilangan atau penyederhanaan bunyi (zeroisasi) dengan total 26 data, serta fenomena lain seperti metatesis dengan total 3 data, diftongisasi dengan total 1, monoftongisasi dengan total 4 data, dan anaptiksis dengan total 3 data, yang menunjukkan adaptasi tuturan terhadap karakter komunikasi digital yang cepat dan informal. Temuan ini diimplikasikan dalam pengembangan media pembelajaran berupa modul ajar teks editorial kelas XII sebagai sarana untuk melatih peserta didik menumbuhkan sikap kritis terhadap fenomena kebahasaan di media sosial. Kata Kunci: ragam bahasa slang, TikTok, perubahan fonologis, teks editorial.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ?? ?? 400 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User:	2507785501 Digilib
Date Deposited:	17 Dec 2025 02:54
Last Modified:	17 Dec 2025 02:54
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/94271

Actions (login required)

View Item