PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BOOK CREATOR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV DI SEKOLAH DASAR

JESSICA , AMELIA PUTRI (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BOOK CREATOR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV DI SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (403Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL (2).pdf Restricted to Hanya staf Download (7Mb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (7Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran IPAS peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Way Kandis disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya belum maksimalnya penggunaan model dan media pembelajaran yang mendukung kemampuan berpikir kritis peserta didik. Tujuan penelitian untuk pengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbasis book creator untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain the non-equivalent control group. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Sampel menggunakan Nonprobability Sampling, sebanyak 65 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Based Learning berbasis book creator untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV SD N 1 Way Kandis. Sehingga model Problem Based Learning berbasis book creator dapat dijadikan alternatif bagi pendidik dalam pemilihan model dan media pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritispeserta didik sekolah dasar. Kata Kunci : berpikir kritis, media, model

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2507760256 Digilib
Date Deposited:	04 Feb 2026 06:20
Terakhir diubah:	04 Feb 2026 06:20
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/95638

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir