PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP CREATIVITY PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 WONODADI

LOFTY, ROMANSA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP CREATIVITY PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 WONODADI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF abstract skripsi lofty romansa.pdf Download (159Kb) | Preview
	File PDF cetak skripsi lofty romansa (2).pdf Restricted to Hanya staf Download (1462Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF skripsi tanpa pembahasan.pdf Download (1321Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat creativity peserta didik kelas V di Sekolah Dasar Negeri 2 Wonodadi, yang disebabkan oleh keterbatasan dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran yang sesuai, serta kurangnya pembiasaan siswa dalam menyelesaikan soal non-rutin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Creativity peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Creativity peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Quasy-Experimen (Eksperimen Semu) dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 40 peserta didik kelas V sebagai sampel yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Data creativity peserta didik dikumpulkan melalui teknik tes dan observasi, kemudian diuji hipotesisnya menggunakan Uji-T (t-test). Hasil pengujian menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000. Karena nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05), maka disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Creativity peserta didik kelas V SD Negeri 2 Wonodadi

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2507067456 Digilib
Date Deposited:	05 Feb 2026 08:29
Terakhir diubah:	05 Feb 2026 08:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/95757

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir