ANALISIS DUKUNGAN KELUARGA SEBAGAI PENUNJANG PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA RANTAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 2022

NASWA , THALIA SHALSABILA (2024) ANALISIS DUKUNGAN KELUARGA SEBAGAI PENUNJANG PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA RANTAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 2022. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (227kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran dukungan keluarga sebagai faktor penunjang prestasi akademik pada mahasiswa rantau FKIP Universitas Lampung 2022,Dukungan keluarga mencakup dukungan emosional, finansial, informasional, serta motivasional dapat membantu mahasiswa dalam menghadapi tantangan akademik dan sosial selama menempuh pendidikan jauh dari keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif fenomenologis. Subjek penelitian terdiri dari enam mahasiswa rantau yang telah menjalani perkuliahan lebih dari satu tahun. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis dengan menggunakan thematic analysis dengan dukungan perangkat lunak ATLAS.ti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan keluarga berperan penting dalam meningkatkan proses akademik, menjaga kesehatan mental, serta mempermudah mahasiswa dalam penyesuaian diri di lingkungan perantauan. Beberapa mahasiswa menyatakan bahwa perhatian, komunikasi rutin, serta bantuan finansial dari keluarga mampu memberikan semangat dan rasa aman, sehingga prestasi akademik lebih terjaga. Namun demikian, keterbatasan dukungan juga dapat menimbulkan rasa kesepian, stres, hingga penurunan motivasi dan akademik mahasiswa. Kata kunci: dukungan keluarga, prestasi akademik, mahasiswa rantau

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	?? Bimbingan-Konseling ??
Depositing User:	2507127665 Digilib
Date Deposited:	05 Feb 2026 08:50
Last Modified:	05 Feb 2026 08:50
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/95759

Actions (login required)

View Item