EFEKTIVITAS GERAK TARI BEDANA SEBAGAI TERAPI MOTORIK KASAR PADA ANAK AUTISME DI PKLK GROWING HOPE

ASTRIED , ADELYA (2026) EFEKTIVITAS GERAK TARI BEDANA SEBAGAI TERAPI MOTORIK KASAR PADA ANAK AUTISME DI PKLK GROWING HOPE. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (255Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3476Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3447Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya perkembangan kemampuan motorik kasar pada anak autisme yang seringkali mengalami hambatan dalam koordinasi dan keseimbangan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas gerak tari Bedana sebagai terapi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak autisme di PKLK Growing Hope. Metode yang digunakan adalah kuantitatif denganOne-group Pretest-Posttest Design. Treatment dilaksanakan selama 18 sesi dengan fokus pada tiga ragam gerak tari Bedana yaitu Tahtim, Khesek Injing dan Khesek Gantung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan motorik kasar anak autisme. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata dari 58,6 pada tahap pretest menjadi 86,4 pada tahap posttest. Berdasarkan hasil uji T (Paired Sampel T-Test) menunjukan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, Hipotesis Alternatif (Ha) diterima, yang menyatakan “Terdapat pengaruh yang signifikan dari gerak tari Bedana terhadap peningkatan kemampuan motorik kasar pada anak autisme di PKLK Growing Hope”. Disimpulkan bahwa gerak tari Bedana efektif secara signifikan sebagai terapi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak autisme di PKLK Growing Hope. Kata Kunci: efektivitas, gerak Tari Bedana, motorik kasar, anak autisme.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	700 Seni, seni rupa, kesenian
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Seni Drama, dan Tari
Pengguna Deposit:	2602919609 Digilib
Date Deposited:	13 Feb 2026 02:59
Terakhir diubah:	13 Feb 2026 02:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/96321

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir