METODE PEMBELAJARAN LOBAT PADA SANGGAR MUSIK SIMPALING DI KABUPATEN PAKPAK BHARAT

Santoropna , Tumangger (2025) METODE PEMBELAJARAN LOBAT PADA SANGGAR MUSIK SIMPALING DI KABUPATEN PAKPAK BHARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (16Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2159Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1837Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini mengkaji proses pembelajaran instrumen Lobat yang diterapkan oleh Sanggar Musik Simpaling di Kabupaten Pakpak Bharat. Lobat, sebagai salah satu alat musik tradisional masyarakat Pakpak, memiliki peran penting dalam menjaga identitas budaya dan keberlanjutan tradisi musik lokal. Proses pembelajaran di sanggar ini berlangsung secara informal dengan menekankan pendekatan praktik langsung, arahan, memahami, dan penguasaan, sehingga peserta didik dapat mempelajari teknik permainan Lobat melalui observasi langsung, latihan bersama, serta interaksi dengan pengajar dan anggota sanggar lainnya. Meskipun metode ini efektif dalam menumbuhkan kemampuan musikal peserta, pola pembelajaran yang berbasis pengalaman dan tidak didukung oleh kurikulum formal menunjukkan perlunya pengembangan sistem pembelajaran yang lebih terstruktur. Penggunaan teknologi dan media digital juga berpotensi memperluas akses pembelajaran Lobat serta memperkenalkan seni musik Pakpak kepada generasi muda yang kini semakin dekat dengan dunia digital. Penelitian ini juga menegaskan pentingnya peningkatan kapasitas pengajar serta dukungan dari berbagai pihak, termasuk lembaga pendidikan dan komunitas budaya, untuk menjaga keberlanjutan pembelajaran musik tradisional. Dengan demikian, Sanggar Musik Simpaling memiliki peran strategis dalam upaya pelestarian dan regenerasi pemain Lobat sebagai bagian dari warisan budaya masyarakat Pakpak. Kata kunci: Pembelajaran, Lobat, Sanggar Musik Simpaling, Pendidikan, Pelestarian Budaya, musik tradisional Pakpak.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	700 Seni, seni rupa, kesenian
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Musik
Pengguna Deposit:	2602252239 Digilib
Date Deposited:	13 Feb 2026 06:59
Terakhir diubah:	13 Feb 2026 06:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/96342

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir