ANALISIS BAHAN AJAR BERMUATAN LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR SWASTA

ROSA , RAMAYANTI (2025) ANALISIS BAHAN AJAR BERMUATAN LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR SWASTA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
File PDF
ABSTRAK.pdf

Download (166Kb) | Preview
[img] File PDF
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Hanya staf

Download (1281Kb) | Minta salinan
[img]
Preview
File PDF
SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (1069Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah masih banyak pendidik yang bergantung pada buku sumber yang kurang relevan dengan lingkungan peserta didik, sehingga pembelajaran menjadi kurang bermakna. Perkembangan globalisasi menuntut pendidik untuk mampu mengembangkan bahan ajar yang kreatif, kontekstual, dan berbasis teknologi informasi agar pembelajaran lebih efektif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahan ajar yang mengintegrasikan literasi digital di Sekolah Dasar Xaverius. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan partisipan penelitian meliputi kepala sekolah, tenaga pendidik, dan staf tata usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi bahan ajar berbasis literasi digital memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat baca dan pemahaman peserta didik. Format digital yang interaktif dan visual mampu menarik perhatian peserta didik sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif. Namun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas dan kurangnya keterampilan pendidik dalam merancang bahan ajar digital secara optimal. Masih diperlukan peningkatan infrastruktur serta pelatihan bagi pendidik guna mengembangkan pembelajaran berbasis digital yang lebih berkualitas. Kata Kunci: bahan ajar digital, literasi digital, pembelajaran sekolah dasar

Jenis Karya Akhir: Skripsi
Subyek: 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit: 2602465842 Digilib
Date Deposited: 23 Feb 2026 07:04
Terakhir diubah: 23 Feb 2026 07:04
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/96954

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir Lihat Karya Akhir