PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN

WINDIA, ANGGRAENI (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACK.pdf Download (201Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1790Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1617Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Project Based Learning (PJBL) terhadap kepedulian lingkungan anak usia dini kelompok B usia 5–6 tahun di TK Amrina Rosyada Kid’s Bandar Lampung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment tipe one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 35 anak yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakan indikator kepedulian lingkungan seperti menjaga kebersihan, merawat tanaman, dan menghemat energi. Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor kepedulian lingkungan dari 29,97 (pretest) menjadi 41 (posttest). Nilai signifikansi uji Wilcoxon sebesar 0,00 (<0,05) menandakan terdapat pengaruh signifikan penerapan PJBL terhadap kepedulian lingkungan anak usia dini. Dengan demikian, PJBL dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk menumbuhkan sikap peduli lingkungan sejak usia dini. Kata kunci: Project Based Learning, kepedulian lingkungan, anak usia diniWINDIA

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar 600 Teknologi (ilmu terapan) > 607 Pendidikan, riset, topik terkait
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini PG-PAUD
Pengguna Deposit:	2602196211 Digilib
Date Deposited:	25 Feb 2026 06:13
Terakhir diubah:	25 Feb 2026 06:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/96974

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir