EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS III SEKOLAH DASAR

Karina Rita , Yanisa (2026) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS III SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (219kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan kosakata Bahasa Indonesia peserta didik kelas III sekolah dasar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran word square terhadap kemampuan kosakata Bahasa Indonesia peserta didik kelas III di MIN 2 Metro Pusat. Metode penelitian ini adalah penelitian quasi experimental research dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas III di MIN 2 Metro Pusat yang berjumlah 110 peserta didik dan penentuan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah 52 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik nontes. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh efektivitas terhadapmodel pembelajaran word square dalam meningkatkan kemampuan kosakata Bahasa Indonesia peserta didik kelas III di MIN 2 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2025/2026. Kata kunci: efektivitas, kemampuan kosakata, word square

Item Type:	Other
Subjects:	?? 407 ??
Divisions:	?? PGSD ??
Depositing User:	2602713425 Digilib
Date Deposited:	17 Mar 2026 07:01
Last Modified:	17 Mar 2026 07:01
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/97802

Actions (login required)

View Item