RANI, NIRMALA (2026) PENGARUH PESAN KAMPANYE, BRAND EQUITY, DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Studi Pada Konsumen Fore Coffee di Bandar Lampung). FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK , UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
||
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Kemajuan industri kopi di Indonesia telah mendorong perkembangan bisnis kedai kopi yang semakin pesat. Salah satu wujud dari berkembangnya industri kopi di Indonesia adalah dengan hadirnya berbagai merek kedai kopi modern yang menawarkan produk dan pengalaman konsumsi yang beragam, khususnya bagi generasi muda. Dengan mengalami pertumbuhan yang signifikan, bisnis kedai kopi kini memiliki banyak merek yang bersaing, salah satunya adalah Fore Coffee. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pesan kampanye, brand equity, dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian konsumen Fore Coffee di Bandar Lampung, baik secara parsial maupun simultan. Jenis penelitian ini adalah explanatory research dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan metode nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling sebanyak 385 responden. Data dikumpulkan dengan cara menyebarkan kuesioner secara online, dan dianalisis menggunakan software IBM SPSS versi 31. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel pesan kampanye, brand equity, dan persepsi harga secara parsial dan simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Fore Coffee di Bandar Lampung. Kata Kunci: Pesan Kampanye, Brand Equity, Persepsi Harga
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 300 ?? ?? 320 ?? |
| Divisions: | Fakultas ISIP > Prodi Administrasi Bisnis |
| Depositing User: | 2602695685 Digilib |
| Date Deposited: | 30 Apr 2026 02:16 |
| Last Modified: | 30 Apr 2026 02:16 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98827 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
